为引导大学生树立正确的心理健康观念，增强学子心理健康意识，促进其身心全面健康发展，我校把推进大学生心理健康教育工作列为重中之重。在刚刚结束的第四届辽宁省高校校园心理情景剧大赛中，我校选送的校园心理情景剧作品《藏心》获得本科组二等奖，我校被评为优秀组织单位。

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抑郁是大学生常见的情绪心理问题。为解决部分大学生当下存在的心理问题，我校心理情景剧《藏心》立足现实，刻画了当代大学生十分普遍的心理现象。主角婷婷因丧失亲人，亲密关系不良，不合理认知，性格缺陷、社会事件等因素导致自身压力过大，无法疏解产生崩溃情绪。她彷徨，痛苦，绝望，最终在室友的关心和妈妈的体谅下，感受到了亲人和朋友对自己的关爱，逐渐敞开心扉，对生活重新充满希望。

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该剧通过演绎校园生活中的人和事来达成共情，舒缓学生的心理压力，用寓教于乐的方式普及了抑郁情绪的基本知识，演绎了抑郁情绪对大学生的消极影响，同时也启发了大学生要自发学习心理健康知识，适时进行自我心理调适，积极解决心理问题，促进心理健康。

此次获得辽宁省高校校园心理情景剧大赛本科组二等奖，不仅是我校多年心理健康教育工作的成果展示，也对我校日后推进心理情景剧普遍发展具有重要意义。此后，我校定会更加践行心理育人的使命，营造和谐美好健康校园。

                           （图文/学生工作处  基础部  编辑/张雅妮）