为阻断疫情向校园蔓延，确保师生身体健康，按照辽宁省教育厅统一部署，本学期延期开学，学校全方位为学生提供在线教学服务。为了加强线上课程教学质量监控与评价，学校领导高度重视，周密部署，确定在线教学期间督导工作安排，实施校院两级督导模式。校院两级督导以在线方式，开展听课督导工作，掌握线上教学动态，及时发现问题并监督整改，切实保障在线教学秩序、教学质量和教学效果。

总体上看，教学运行平稳有序，全体教师按照课表安排和教学计划推进教学；在线教学工具类型多样，有雨课堂、腾讯课堂、QQ群直播、钉钉等，大多采用两种教学工具相结合促进教学，网络运行总体顺畅；教师精神饱满，互动形式多样，学生积极参与互动，课堂较为活跃；授课中凸显了关爱、协作、责任、敬业的课程思政元素，努力做好疫情防控阻击战中的课程思政践行者。

线上教学既是对教师的一次重大考验，也是一次教学改革的契机，它促使每个教师都在信息化教学的道路上向前迈进。学校将逐步建立多元模式下教学督导工作机制，加强对线上教学各环节的质量监控，强化教学督导工作的督教、督学、督管职能，确保线上教学期间教学秩序运行平稳,实现与线下教学质量的实质等效。

 

（图文/教学质量监控中心  编辑/张雅妮）