课程特色
特色一：物理实验过程融理论、方法、技能和数据处理于一体

大学物理实验所覆盖的知识面和信息量极为丰富，是科学实验的重要基础，它能够指导学生完成基本训练，提高科学实验基本素质。根据我们的实践和认识，物理实验课有如下特点：它是在误差理论思想指导下为达某项目标而进行的实验，是手脑并用的复杂劳动；物理实验要有恰当的方法，以使所要观测的物理现象或过程能够实现，并达到符合一定准确度的定量测量要求；物理实验需要技能，如实验方案的选择、仪器设备的调整与操作、物理现象的观察与分析等等；物理实验的语言是数据，实验的成功与失败，好与差，必须用数据来说明。所以物理实验的过程融理论、方法、技能和数据处理于一体，为培养学生的能力提供了非常优越的条件。
 
特色二：具有丰富的演示实验内容
物理演示实验规划面积500平方米，共有78项大学物理演示实验设备，有完整的文字资料和视频资料，仪器设备先进，融科技性、趣味性、生活性与一体，可做大学生选修课，也可做科普展示，供中小学生参观学习。
 
特色三：创新工作室培养学生创新能力
大学物理创新工作室由学生负责，为全校学生提供物理平台，作为在校学生，把学到的物理知识转化为创新成果是一次质的飞跃，是一次能力的提高。通过大学物理创新工作室这个平台学生锻炼自我，提升了自己。也为学院打造多样化人才贡献力量，打造创业的航母。大学物理创新工作室自成立以来，学生通过工作室，参加辽宁省普通高校本科物理实验竞赛获得多项奖励。