2020年11月6日，学风建设座谈会在G座召开，参加座谈会的有机械与动力工程学院各位辅导员和学生代表，一起交流对于开学以来学风建设的意见，座谈会上学生代表积极发言，提出的学生问题准确犀利，并对各位老师的授课方式提出了很多中肯的建议。
座谈会开始前，机动学院党总支副书记兼副院长车晓彦鼓励大家积极发言，实事求是。其次是20级学生代表总结出了各班同学出现的问题以及对科任老师讲课方式或对于学校在学习方面的问题。
20级新生主要出现的问题有：
1.上大学后不太适应自主学习方式，一些同学高数和制图课出现了跟不上、听不懂等问题；
2.英语听力对于大多数考生很陌生，导致同学们在听力课上有些吃力；
3.学生代表反应了同学们上课踩点，上课态度不积极等情况，并且反应了“晚霞一讲”的相关情况：例如有些同学解题过程不够严谨，一些同学听不懂等。
4.学生代表反应了课程多，习题课少，无法及时巩固所学知识的问题。
19级和18级学生代表们的问题有：
对于刚开设的专业课，一些同学对于专业性知识的学习不够认真，课堂上无法及时接受所学知识等问题。
学生代表们对于上述问题提出了以下建议：
1.对于同学上课听不懂，上课跟不上等问题提出了希望老师放慢讲课速度，着重讲重、难点的建议。
2.希望老师批改完作业后可以及时下发参考答案，让学生可以及时对照答案改正错题。
3.各班建立学习互助小组。各组员之间互相帮助，取长补短，争取做到合作共赢，加强“晚霞一讲”的同学培训，将“晚霞一讲”之前的题请教老师，或者与同学探讨明白后可以为同学们把题讲的明白，讲的透彻。
4.针对学生上课踩点现象，可以让寝室长督促各寝室同学上课提前到教室。
车晓彦老师对于学生代表们提出的问题给出了解答和希望：
1.大学主要培养学生们的自主学习能力和自律能力。尤其是20级新生，一定要抓好过渡，打牢基础，为大二大三的专业课学习做好准备。
2.要做好笔记，每科都要做笔记，充分利用课后复习时间，整理笔记。学会如何上自习，上好自习，高效的利用自习时间，养成良好的学习习惯。
此次学风建设座谈会在各位导员和学生代表的共同参与、讨论下解开了学生们在学习生活中的困惑，并为机动学院未来的的学风建设打下了良好的基础。
图/摄影部
文/王心语
